實習記事－6/6~6/17

第十七、第十八週 兩週記錄


行政實習：
在教務處實習已經要來到最後階段了，現在正忙著送走六年級生，所以主任就請我幫忙拍攝導師及學生們的畢業短片，還算簡單，只可惜以前沒學過影片剪輯，所以就僅僅只是拍完然後交給其他人後製。除了拍攝，還有謄錄鄉語課程的開課科目，發現其實最大宗是台語就不說，但第二多人使用的客語，開課情況並沒有大幅領先原民語的總和，所以這原因應歸於說學校轄區較少客家移民，又或者其實客家族群正逐漸消失融入他族裡去了？


教學實習：
演示完，還是需要繼續教學的。就把剩下的單元上完，然後開始複習期末考範圍。免去心頭重擔，教學一整個輕鬆，雖然沒有什麼抓到感覺的Ｆｕ，但是整體上來說，個人是認為比演示好很多（至少不緊張）。結果老師也跟我說：其實若像這樣教學就蠻不錯了，不知道我當天是在緊張什麼。而我也只能回答說：人生就是一連串的意外組合而成，所以就讓它過去吧！而在教學上，我開始挑題目敎學，餘下的題目供作課堂練習，這樣時間的確比較容易掌握！


級務實習：
真的年紀大的人就會開始說我們以前怎樣又怎樣。現在看到我們班的小女孩，小小年紀就在分小圈圈，心裡不禁想：這是提早社會化嗎？有點早熟耶！還是說現今小朋友已是如此？而且也會說喜歡班上哪個男生，我就在想：他們這個年紀應該還不到有意識到愛情／性別等概念（但若是個案也不無可能）。而又會在更深入想，為何會說喜歡男生，而不說跟她玩在一起的女伴呢？這麼小就有這種社會主流的價值觀（異性戀），是受社會刻板印象影響的嗎？畢竟我認為愛情無關乎性別，但從小就有這麼狹隘的觀念，可見性別平等的教育還是有待加強，可以讓小朋友接受多元性別的觀念，不再只是狹隘傳統的獨尊一元（異性戀／男性霸權......），並能學著去尊重其他與自身不一樣的人。

研習活動：
第十七週 與作家有約講座系列活動100年6月（校外），
第十八週 無。