實習記事－4/11~4/22

第九、第十週 兩週記錄


行政實習：
目前仍然在學務處，不過沒甚麼事項好記載的，所以簡單記錄這樣，不過再過一個禮拜就要換到教務處。


教學實習：
第十週是期中考，考完後隔天，也是我上陣的第一天，心情頗緊張的。
然而跟預期的一樣，頗緊張的，很多不該犯的錯誤都犯了，如：沒先佈題再問同學、沒有下去行間巡堂、講話步調過快、笑容不足等，簡直是糟糕透頂。還有我一直捉不到感覺，一種在之前修學程上台試教時，那種從容不迫、教學全都掌握的感覺。自我檢討覺得是教學內容沒經過太多次演練，畢竟之前上台試教前，都有經過二到三次的演練，控制時間以及對內容的檢討，而今從前戰友都不在了，顯得孤獨；還有就是老問題：對一年級的世界太過生疏，縱然已經相處了兩個月多，但仍然沒有很了解小孩的世界，太過用成人眼光去看他們的世界。以上希望能趕快改進。


級務實習：
小朋友對於打針真的很恐懼，接連兩次的接種疫苗，都有小朋友哭，但是在這其中，我也發現一些陰險的小朋友，竟然原本沒有哭，但聽到別人哭就馬上嚎啕大哭，我在一旁觀看，嘖嘖！心中想的：這到底是真性情還是城府深啊？還有就是飽足法(洪水法)對於低年級學生哭泣的行為是否有顯著效果，因為運用飽足法讓哭泣的女孩，一直哭泣，等到她哭到不想哭，就會停止哭泣的行為。但是這個案卻是無法停止，他足足持續哭泣一堂課，直到無法讓他哭泣(因為要上下堂課了)，所以就跟他僅能再給他五分鐘哭泣，然這是否就意味著這次的行為改變失敗了？


研習活動：
第九週 參加臺灣學系列講座（校外），
第十週 幫忙文山雙和區特教研習（校內）。